湘艺版 三年级下册音乐 第五课 拾豆豆 教案.docx
《拾豆豆》教学设计
教材分析：
《拾豆豆》是一首由山西民歌改编的儿童歌曲，六声徵调式，一段体结构。它的旋律和山西的方言紧密结合，如：“３７”、“５３?”、“３．５?７６”，具有浓厚的民歌风格，歌曲活泼而富有情趣，以诙谐的音乐语言及民谣式的歌词，描绘了孩子们在田间拾豆豆时那顽皮而又朴实的形象。
教学目标：
1.能用自然、活泼的声音演唱山西民歌《拾豆豆》，感受山西民歌的地域风格和特点。?
2.能在歌曲学习中参与音乐律动，能通过演唱、表情及肢体动作等表现歌曲的音乐形象。
教学重点、难点：
重点：能够用自然、明亮的声音演唱歌曲，感受山西民歌的风格特点。?
难点：能与人合作，用二声部填充...