辽大版 四年级上册心理健康教育 第六课 学会赞美｜课件 （13张PPT）

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• 资料版本：辽大版
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资料简介

(共13张PPT)
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
刺猬对小獾说:“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
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称赞
一、开心回味
二、游戏：
我想夸夸……
三、交流讨论怎样去赞美他人？
四、小组内互相点赞
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——中国俗语
即使是好心的赞美，也必须恰如其分。
——培根
赞美对于温暖人类的灵魂而言，就像阳关一样，没有它，我们就无法成长。
——杰斯雷尔
如果你的赞美不是出于真心，对方就不会接受这种赞美，甚至怀疑你的意图。
——卡斯利
指点迷津
五、心动行动，写赞美卡。
请把真诚的赞美写下来，送出去。
学...