二年级下册数学教案-4.3 三位数的加法（不进位、一次进位） 沪教版

资料属性

• 资料版本：沪教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：452.0KB

资料简介

三位数的加法（不进位、一次进位）教学设计
?????
教学目标：
1.理解掌握三位数的加法（不进位、一次进位）的计算方法，并准确地计算。
2.经历三位数的加法（不进位、一次进位）计算方法的形成过程，体验运用知识迁移的策略。
3.通过学生独立探究，合作交流，培养学生自主学习的能力。
4.培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平。
教学重点：理解三位数的加法（不进位、一次进位）的算理，并正确计算。
教学难点：理解三位数的加法（不进位、一次进位）的算理。
教学过程：
一、复习铺垫
1、口算：
6+7= 8+5= 9+4= 9+6= 5+7= 7+8=
15+8=...