湘艺版 三年级上册音乐 第十一课 如今家乡山连山｜ 教案.docx
《如今家乡山连山》教学设计
教材分析
《如今家乡山连山》这首歌用第一人称的手法，描写了农村儿童天真纯朴的感情，抒发了对家乡的热爱。通过颇具特色的儿童心理活动，把谷垛比作山，生动、形象地表现了农村一派大丰收的欢乐景象。歌曲的音调很有民族特色，形象生动，具有儿童语言特征，是一首很好地反映农村生活题材的儿童歌曲。
教学目标
引导学生用多种形式，创造性的参与体验音乐。并用欢快热烈的情绪准确演唱、用身体律动表现歌曲《如今家乡山连山》。
感受八分休止符和十分休止符在歌曲中的应用。能在歌曲中运用连音和断音的唱法，表现孩子天真活泼的性格和热爱家乡的感情，做到断音唱得短促而有弹性。
从音乐作品中领悟爱家、爱故乡...