花城版 一年级下册音乐 第2课 歌曲《小铃铛》 教案（表格式）.docx
《小铃铛》
教学对象：一年级
学情分析：一年级学生比较好动，注意力不是很容易集中，对音乐活动参与积极性较高。
教学内容：学唱歌曲《小铃铛》，认识和掌握两种节奏型（X
X
X
）和1-3-5两个音。
教学目标：
情感与价值观：通过参与两种节奏的游戏，感受音乐节奏与身体机能的协调感与愉悦感，懂得与人和谐相处。
知识与技能：感受和掌握（X
X
X
）这两种节奏型，认识它们的名称，并能在活动中灵活运用；能够较为准确的唱好1-3-5两个音；
过程与方法：让学生参与各种节奏的练习，在活动中掌握这两种节奏；
教学重、难点：重点掌握两种节奏型、唱好由1-3-5两个音组成的旋律。
教学策略：设计大量的音乐活动让...