花城版 一年级下册音乐 第7课 歌曲《 小毛驴 》｜ 教案.docx
《小毛驴》教学设计
课时：1课时。
教学对象：一年级。
[教材分析]
《小毛驴》是花城义务教育课程一年级下册第七课“认知音乐节奏”中的一个内容。这首歌曲的旋律上行和同音的反复走向特点明显，由4个乐句组成，乐句结构是ABAB重复为主，歌词以和谐、风趣的童话故事描述了我骑驴赶集的有趣情景，唱起来朗朗上口，简单易学。歌曲安排在教材的第七课，按正常的教学进度，教学本课时刚进中段。学生已经掌握较为丰富的音乐知识和一定的音乐基本技能，在学生都盼着用音乐基本技能来表现自己的心情下教学本课，应该说教学的安排是十分适宜的。
[教学目标]?
1.知识与技能：通过学唱歌曲《小毛驴》，掌握歌曲中的十六音符节奏。通...