花城版 一年级下册音乐 第7课 歌曲《 小毛驴 》 教案(表格式）.doc
一年级《童谣》教学设计
时间：
教师： 班级：一（4）
内容 感知节奏-《童谣》与《小毛驴》
所在单元： 第七单元
课时 1 课型： 新授课
教学目标 情感、态度、价值观：引导学生积极、主动参与到两首童谣和节奏的学习中；在演唱歌曲《小毛驴》中，体验动物与人和谐相处带来的快乐。
过程和方法：（1））指导学生通过聆听、说、拍、读、唱，逐步落实本课的重难点：新的节奏型——“”（四个十六）。
（2） 主要采用师生协作、实践、体验、探究的教学方法。
3、知识和能力：
（1）学习并掌握的节奏。
（2）有感情的演唱歌曲《小毛驴》。
教学重难点 学习新的节...