一年级下册音乐教案第15课 歌曲《小鼓响咚咚》｜花城版.doc
《小鼓响咚咚》音乐教学设计
【教材】花城版 第15课 我要做好孩子 第二首必唱曲目
【课题】《小鼓响咚咚》
【课时】一课时
【课型】综合课
【教材分析】
《小鼓响咚咚》是一首拟人化的儿童歌曲，3/4拍。节奏舒展，旋律流畅，音乐形象生动，歌词富有童趣和爱心，词作者利用“咚咚咚”和“懂懂懂”的谐音关系，赋予“小鼓”以生命之灵气，描绘了小主人公关心、爱护他人的好品德。歌曲的第一段歌词表示小鼓很神气，所以应该用强的声音演唱。歌曲第二段的歌词写到妹妹在睡觉，所以小鼓别响了，于是应该唱的弱一些。
【学情分析】
一年级的学生天真可爱、活泼好动，没有较好的自控能力，在本课的教学中，我本着以音...