Unit9 The Year 2050 Lesson2 教案.doc
六年级下册Unit 9 lesson2 Let’s Practice
教材分析
本课学习内容包括词汇学习、故事文本认读与歌曲三个主要活动。
词汇板块设计了学生讨论未来生活的场景，呈现了对别人想法表示赞同或不赞同的表达：I think so./I don’t think so.为了丰富学生对未来生活与未来世界的预测和表达，教材利用图片呈现了一些与未来生活相关的内容，如 work from home。学生通过第一课的学习已经接触了 have robots at home，live on Mars，travel to the moon等，教师可以通过故事和Get Ready部分提供的情景对动词...