北师大版数学一年级上册2.3 跷跷板 教案.doc
第3课时 跷跷板
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一、教学内容
比轻重。(教材第22页)
二、教学目标
1．经历物体间的轻重比较过程。
2．初步学习三个物体最轻与最重的比较，进一步体验两个物体之间的轻重比较。
3．结合生活经验，通过掂一掂、称一称等活动，在比较、交流中发展初步的推理能力、合作交流的能力和语言表达能力。
三、重点难点
重点：掌握比较轻重的方法。
难点：学会用不同方法比较多个物体的轻重。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、天平、铅球、皮球。
教学过程
一、情境引入
师：小朋友们，今天老师给你们带来了小动物的图片。(课件出示教材第22页最上面的情境图)
师...