北师大版数学一年级上册3.1 一共有多少 教案.doc
第三单元 加与减(一)
第1课时 一共有多少
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一、教学内容
加法的意义和5以内的加法。(教材第24～25页)
二、教学目标
1．初步认识加法的意义，探索得数是5以内数的加法的计算方法。
2．学习从具体的情境中提出加法问题并解答。
3．通过教师引导、独立思考、动手操作和与同桌合作交流，探索加法的计算方法，建立数学与生活的联系，体会学习数学的乐趣。
三、重点难点
重点：理解加法的实际意义，掌握得数是5以内数的加法的计算方法。
难点：利用得数是5以内数的加法解决简单实际问题。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、圆片、小棒、三角形。
学生准备：圆...