北师大版数学一年级上册 7.3 有几瓶牛奶 教案.doc
第3课时 有几瓶牛奶
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一、教学内容
9加几的进位加法。(教材第79页)
二、教学目标
1．探索9加几的进位加法的计算方法，能正确计算9加几的加法。
2．借助摆小棒、拨计数器等直观操作活动，初步感知计算方法的多样性，并能理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。
3．在具体计算中，养成认真仔细的良好习惯。
三、重点难点
重点：掌握9加几的进位加法的计算方法。
难点：理解“凑十法”的计算过程。
四、教学准备
教师准备：课件PPT、小棒、计数器。
学生准备：小棒。
教学过程
一、游戏引入
师：今天我们一起来玩一个“凑十的拍手游戏”。现在请一位同...