（湘教版）四年级语文下册教案 天窗 1.doc
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天 窗
教材分析
教学目标
参考教案 个人教案
第一课时一、情境引入看见过天窗吗？二、展示目标 1.能够正确流利的朗读课文 2.学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。三、自学提示。
（1）读准注拼音的生字，把你认为难读的词语和同桌多读几遍。注意读错的句子要重读，直到读通为止。（2）你能找出几个生字，几个生词，哪几个句子你最欣赏？（3）用区别形近字的方式记忆偏——蝙——蝠，玻——璃。（7分钟后看谁完成的最好） （4）学生自学文本，教师巡回指导。
四、师生交流1.开火车读文，遇到不认识的生字或读音全班...