四年级下册数学教案-4.2 平行 沪教版（表格式）

资料属性

• 资料版本：沪教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：56.0KB

资料简介

课 题 平行
教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学__四_年级第_二__学期P_61__
教学目标 理解（同一平面内）垂直于同一条直线的两条直线互相平行。
掌握两条直线互相平行的记法、读法。
会通过画第三条线检验两条直线是否平行。
教学重点 理解（同一平面内）垂直于同一条直线的两条直线互相平行。
教学难点 会通过画第三条线检验两条直线是否平行。
教学准备 教学平台、多媒体课件。
教
学
过
程 教学环节 教师活动 学生活动 评价预设
一、复习旧知，引入新知 1、问：图中的两条直线都是怎样的位置关系？
小结：在同一平面上两条直线的位置关系：相交。相交成直角时，这...