这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
一年级上册音乐教案我的音乐网页选唱小毛驴｜人教版.doc
《小毛驴》教学案例
一、课例背景与教材分析
本课选自教育课程标准实验教科书，《音乐》（简谱版）教材一年级下册第7课学唱歌曲——《小毛驴》，这首歌曲是一首北京儿歌，歌曲为C宫调式，2/4拍，由4个乐句组成，曲式结构为a+b+a+b’。歌曲以八分节奏为主，用稍快的速度生动地描述了一个孩子骑驴赶集时遭遇的“不幸”形象地刻画了孩子风趣、诙谐、顽皮的形象。
2、
教学理念与教学思路
艺术课程应着力改变艺术学习中的机械模式与枯燥训练，不以单纯专业知识技能为目标，而是让学生在围绕人文主题的艺术学习中，轻松、快乐艺术基本知识和技能，获得尊重关怀、友善、分享等人文素养，促进个性的完善与发展，我把整节课设计成全员...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 243.0KB。
文档主要包含哪些内容？
《小毛驴》教学案例一、课例背景与教材分析本课选自教育课程标准实验教科书，《音乐》（简谱版）教材一年级下册第7课学唱歌曲——《小毛驴》，这首歌曲是一首北京儿歌，歌曲为C宫调式，2/4拍，由4个乐句组成，曲式结构为a+b+a+b’。歌曲以八分节…
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