粤教版初中地理八年级下册 5.2 重要的地理分界线 教案.doc
课 题 重要的地理分界线
学 习 目 标
1．在地图上识记秦岭—淮河线的位置、说明秦岭—淮河线的地理意义.运用地图指出我国四大地理单元的位置。
2．培养学生利用地图，分析地理问题的能力
重 点 难 点 重点：秦岭—淮河线的地理意义。
难点：四大地理区域的分界线
教法 选择 比较法、 读图分析法 课型 新授课
课前准备 多媒体 是否采用多 媒 体 是
教 学 时 数 1课时 教学
时数 第 1 课时 备课
总数 第33课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容 教师活动 学生活动
一、导入新课 观看中国不同地区的景观图片，使学生感受区域地理的差异，从而引出中...