四年级下册音乐教案-第九课歌唱二小放牛郎｜湘艺版.doc
《
歌唱二小放牛郎
》
教学目标：
1.能用自认为恰当的方式演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》；
2.能自主地运用有速度、力度、音色变化的歌声来表现歌曲《歌唱二小放牛郎》；
3.能积极主动与他人共同参与探究活动，并分享合作成功的快乐。
教学设计意图（理念）：
本模块教者试图通过引领、探究、表现三个环节的学习，引导学生尝试运用有速度、力度以及音色变化的声音，表现同一旋律下不同歌词所表达的不同场景。并在学习过程中充分发挥学生的主体性，以小组合作探究的形式，共同创意歌曲的表现方案，并在集体合作演唱表现中获得成功的快乐，从而激发学生歌唱的兴趣，提升学生音乐审美素养。并给新课程的唱歌教学课堂涂抹上一层新的亮丽色...