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青岛版(五四制2017秋)三年级上册科学教案- 5.16 弹簧里的学问 教案

2021-06-15 23:51:30 29.0KB 10学币

青岛版(五四制2017秋)三年级上册科学教案- 5.16 弹簧里的学问 教案.doc

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16 弹簧里的学问
教学目标
1.科学知识目标:能够通过探究活动感知物体有弹力,认识到物体受力时形状会发生改变,发生形变时会产生一种要恢复到原来形状的力,这个力就是弹力;实验操作中,感受弹力的特点。
2.科学探究目标:小组能够合理分工,经过组内商讨,提出实验研究方案;能用实验器材有序地完成实验操作;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。
3.科学态度目标:能在好奇心的驱使下,对弹力表现出探究的兴趣;喜欢大胆想象,乐于探索求知,对未知的事物保持好奇心和求知欲;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;尊重证据,乐于合作探究。
4.科学技术社会与环境目标:了解到弹力在日常生活中的应用;喜欢...