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导学案设计
年级 5 学科 音乐 设计日期
课题 第三单元《真善美的小世界》 课型 演唱 教师
学习目标 (1)通过教唱歌曲第一声部,启发学生用欢快的情绪,轻巧而柔美的声音表达对生活的赞美,并从学唱的过程中感受D.C.反复记号的用法。
(2)通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。
(3)体会歌曲的情绪,提高辨别真善美、假恶丑的能力。
学习重难点 一、准确把握歌曲中六、七度大跳音程;二、弱起小节和切分音的演唱。
教具准备 多媒体、钢琴、部分打击乐器
预设课时 第一课时
导学流程
活动主题 教师活动 学生活动
活动元一 组织教学 师生问好 发声练习:...