部编版六年级下册古诗词诵读第3课《春夜喜雨》教学设计.doc
部编版六年级下册古诗词诵读第3课《春夜喜雨》课件.ppt
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部编版六年级下册古诗词诵读
教学设计
教学过程
第三课时
春夜喜雨
一、激情导入
1.导入：一说到“诗”你会想起哪个朝代？对唐朝。唐朝是中国诗歌史上最辉煌的时期，其间最有名的诗人非“李杜”莫属。“李”是（李白），“杜”是（杜甫）。
2.
今天，我们一起学习杜甫的一首诗《春夜喜雨》。（板书：春夜喜雨）
[设计意图]开门见山进入今天的古诗学习，为学习下文打好基础。
二、初读古诗，初步感知。
1.学生自由读古诗，读准字音，读好节奏。
2.同桌互相读古诗，检查古诗中的字音读得是否正确。
3.指名读古诗，纠正字音，读好节奏。
4.多种形式朗读，把古诗读正确、读流利。(男女生...