华师大版七年级数学上册教案:第4章 图形的初步认识 4.6.1角.doc
4.6.1角
备课人:
教材分析:
学生之前对角已经有了初步的认识,本节课将通过对生活中角的实例导入新课,师生一起探索对角进行更深一层更系统的认识,为接下来的学习打下重要的基础。
教学目标:
1.掌握有关角的单位的换算;
2.掌握有关方向角的初步知识。
教学重难点:
1.重点:角的单位的换算及角的表示法
2.难点:角的定义的理解。
课时安排: 1课时
教学方法:先学后教 当堂训练
教学手段:多媒体课件
教学过程:
一、情境导入,激发兴趣
观察下面的图形,你发现什么共同的特点吗?
这些图形都给了我们角的形象.
【教学说明】在讲解本部分时,应注意与小学中有关知...