人教版（新课程标准）必修三第四单元14《一名物理学家的教育历程》学案 含答案.doc
《一名物理学家的教育历程》导学案
【学习目标】1．了解加来道雄和他的作品；
2．体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用；
3．以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵；
4．养成正确的科学观，明确兴趣在学习过程中的重要作用。
【学习重点】理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观。
【学习难点】以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。
【知识链接】
加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一。加来道雄博士为国际知名的理论物理学与环境学者，他秉持着爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理”。加来道雄博士提出的“超弦理论”，虽然...