二年级下册数学教案6.2 角 沪教版.doc
角
【教学目标】
1、建立锐角和钝角的概念，能辨认直角、锐角和钝角，知道角的大小只与它两边张开的程度有关，而与边的长短无关。
2、学生经历观察、操作、分类等数学教学活动，培养观察、实践、分析、抽象等能力，进一步建立空间观念，激发创新思维。
3、通过实践，与他人合作和交流，学生获得成功的体验，建立自信心，感受数学价值。
【教学重点】
建立锐角和钝角的概念，能正确辨认出直角、锐角和钝角。
【教学难点】
知道角的大小只与它两边张开的大小有关，而与边的长短无关。
【教材准备】
课件、三角尺、折叠尺、学习单。
【教学过程】
一、复习引入
师：我们上学期学习了角，今天我们继续来学...