北师大版 三年级上册心理健康 第四课 合作互助好处多｜教案.docx
《合作互助好处多》
——小学三年级心理健康教育教学设计
【学情分析】
三年级的孩子，自我意识正逐步增强，又是培养合作意识的关键时期，从平时的教学工作中，发现孩子们迫切的需要同伴间的友谊和互助，但不少孩子还没有形成良好的合作意识，尚未掌握人际合作的一些方法故设计本节课，一方面让学生认识到合作的意义，另一方面让学生懂得合作的有效方法，提升合作效率。
【教学目标】
知识目标：
通过动态鲜明的课堂活动，揭示有效合作的方法。
以观看感悟、游戏活动、小组交流等多种方式，总结互助合作的好处。?
能力目标：
学会关心同学，掌握合作互助的方法。??
情感目标：
加强学生合作的意识，让学生在活动中体验互助合作的乐...