北师大版 四年级上册心理健康 第四课 喜怒哀乐说情绪｜教案.docx
喜怒哀乐说情绪
活动意图：人的情绪往往可以表达一个人内心的真实感受。人的情绪有很多种：高兴、快乐、伤心、生气、着急、害怕、、、、、正是人的情绪体验才使我们感受到生活所富有的乐趣！教师若能提高学生对情绪的认识水平，正确引导学生认识自己情绪的变化，控制好情绪，有助于其身心的健康发展，培养其健全人格。我校现有学生104人，其中留守儿童21人，单亲家庭孩子11人。他们在家与亲人的沟通较少，在学校也不擅长和孩子们交往，当他们情绪变化时，有些孩子会闷在心里，有些孩子会直接用跟亲人对立、跟同学吵闹甚至是打人等方式来表达。所以，我把这节课的活动重点放在让孩子体会喜怒哀乐，学会表达和控制自己的情绪。
活动目标：...