人教版 七上 2-2-4单细胞生物 教案（表格式）.doc
课题：2-2-4单细胞生物
教学设计
设计 思想 本节通过讲述草履虫的形态结构特点和生命活动特点，使学生认识到单细胞生物可以独立完成生命活动，这也是本节的重点和难点，因此，教材安排了两大类活动：观察和探究。通过第一个观察活动，说明草履虫是一种生物；通过第二个观察活动，让学生能感受到草履虫既是一个细胞，同时这个细胞还能完成一个生物体的所有生命活动；通过探究“草履虫对外界刺激有反应吗？”这个活动，更进一步说明草履虫是一个生物体。
教学 目标 知识和技能 说出单细胞生物体的构
举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动
熟练使用显微镜
初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力...