四年级上册数学教案及教学反思-8.4 角的分类 苏教版.doc
《角的分类》教学设计
【教学目标】
知识与技能：
（1）认识周角和平角。
（2）学会根据角的度数区分直角.锐角.钝角.平角.和周角.
（3）知道直角、平角和周角之间的关系。
2、过程与方法：
（1）通过观察、操作学习活动，经历平角和周角形成过程。
（2）在学习过程中使自己获得自主探索的学习能力.
3、情感态度和价值观：
通过师生评价、交流体会的活动建立自信心，体会到数学知识与实际生活紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。
【教学重点】
认识平角、周角，掌握锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系。引导学生能按一种合理的标准对角进行分类。?
【教学难点】
平角、周角的认识及三种特殊角之间的关系。...