苏科版八年级上册生物 18.1绿色植物与生物圈的水循环 教案.doc
《绿色植物与生物圈的水循环》教学设计
【教学目标】 1.了解绿色植物的蒸腾作用及其对自身生长的意义。
2.认识绿色植物是怎样参与生物圈的水循环的？
3.通过测定植物蒸腾作用和观察叶表皮细胞气孔的实验，培养学生的动手能力，观察能力及分析能力，体验结构与功能适应观。
4.培养学生的科学素养，认同绿色植物对于维持生物圈中水循环的重要意义，自觉形成爱护绿色植物的美好情感，初步形成节约用水，保护森林的意识。
【教学重点】 1.描述气孔的组成及开闭原理。
2.制作并观察叶表皮的临时装片；
3.描述气孔的组成及气孔与蒸腾作用的关系；蒸腾作用概念积及意义。
【教学难点】 1.分析测定实验现象解...