一年级下册美术教案-第11 课 会飞的花朵-飞舞的花朵 辽海版.doc
课 题：飞舞的花朵
课业类别：综合、探索
教材分析：
蝴蝶是大自然最美丽的昆虫，人们常把蝴蝶比喻成“空中飞动的花朵”。学生对蝴蝶并不陌生，本课通过了解蝴蝶的相关知识及其结构特征，尤其是分析蝴蝶的形状和色彩的规律和特点，发现自然界中的对称现象，体验对称的美感，从而升华到学生热爱大自然的情感之中。
教学目的：1、通过自然界和生活中常见的对称现象，让学生了解对称的相关知识，并以蝴蝶为例，简单了解蝴蝶的基本结构和相关知识。
2、激发学生的美术学习兴趣，逐步提高学生的审美情趣，培养学生热爱大自然的情感。
3、通过本课学习，锻炼学生的观察、记忆、想象和创造力，提高学生的造型能力，色彩的分析...