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基因的显性和隐性导学案

2012-04-24 00:00:00 11.7KB 0学币

基因的显性和隐性导学案.doc

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资料简介

课题:7.2.3 基因的显性和隐性
学习目标:
1.说出相对性状与基因之间的关系。
2.能够描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
3.说出近亲结婚的危害。
新课导学:
1.孟德尔是 人。他研究了 的遗传。(p32)
2.我国婚姻法规定: 和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为近亲结婚使遗传病出现的机会 。遗传病相当一部分是由致病的基因引起的,致病基因有 的和 的。(p34)
探究合作展示:
学习孟德尔的豌豆杂交实验,理解基因组成与性状的关系。孟德尔认为:...

常见问题

这份学案适用于什么教材版本?

本学案适用于人教版(新课程标准)相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:初中、8、生物学。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 11.7KB。

文档主要包含哪些内容?

课题:7.2.3 基因的显性和隐性学习目标:1.说出相对性状与基因之间的关系。2.能够描述控制相对性状的一对基因的传递特点。3.说出近亲结婚的危害。新课导学:1.孟德尔是 人。他研究了 的遗传。(p32…

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