西师大版数学四年级上册 3.2 角的意义和角的度量 课件（21张ppt）.pptx
角
第2课时 角的意义和角的度量
西师版数学四年级（上）
二
1.理解角的意义，知道角的构成、表示方法和读法。
2.认识量角器，会用量角器量角的大小。
3.培养动手操作能力和理解能力。
学习目标
【重点】
理解角的意义，会用量角器量角的大小。
【难点】
掌握用量角器量角的方法。
课堂导入
同学们，今天老师给大家带来了几位老朋友，还记得它们吗？
说一说，这些角是怎样形成的？
探究新知
角的组成
顶点
边
边
从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点是角的顶点，两条射线是角的边。
角的表示方法
1
角通常用符号“∠”来表示，如图所示的角可以记作“∠...