一年级数学上册快乐的校园——10以内数的认识_教案2 青岛版（五四制）

资料属性

• 资料版本：青岛版（五四制）
• 适用地区：全国
• 文件大小：24.5KB

资料简介

快乐的校园——10以内数的认识（三）
【教学内容】
快乐的校园——10以内数的认识（三）
【课时安排】
4课时
【第一课时】
【教学目标】
1．能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数。
2．通过操作活动，能理解10以内数的具体含义，会读、写0—10各数；在具体情境中了解10以内数的顺序，能够区分几个和第几个；结合具体实例，认识“=”、“〉”、“〈”的含义，并会比较10以内数的大小。
3．初步经历用10以内的数描述身边事物的过程。在教师引导下学会与同伴交流，初步形成合作意识，感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。
【教学重难点】
1．重点是理解1—10各数的...