4.2 直线、射线、线段（第2课时） 课件 2021-2022学年人教版数学 七年级上册（45张）

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• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
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资料简介

4.2 直线、射线、线段
人教版· 数学· 七年级（上）
第四章 几何图形初步
第2课时 比较线段的长短
1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短。（重点）
2.理解线段等分点的意义。（难点）
3.能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度。（重难点）
4.体会文字语言、符号语言和图形语言的相互转化。
学习目标
观察这三组图形，你能比较出每组图形中线段 a 和 b 的长短吗？
三组图形中，线段a与b的长度均相等.
很多时候，眼见未必为实. 准确比较线段的长短还需要更加严谨的办法.
(1)
a
b
(3)
a
b
(2)
a
b
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