冀美版三年级美术上册《18.画中的故事》教学设计.doc
《画中的故事》
一、教材分析：
?本课教学设定为“欣赏·评述”领域的课程。 “欣赏·评述”是一个很重要的学习领域，通过这一领域的学习，学生的美术鉴赏能力得以逐步提高。本课所选用的作品均已故事为题材，以直观欣赏的方法将故事与欣赏内容相结合，采取学生喜闻乐见的故事形式，引导学生尝试着读懂画中的故事，感受画中故事的丰富情节，感受作品的艺术特色。
二、教学目标：
知识与技能目标：欣赏情节性较强的绘画作品，掌握一些浅显的欣赏方法。
过程与方法目标：能够用口头或书面文字大胆的表达自己的感受。
情感态度与价值观目标：愿意欣赏绘画作品，能参与欣赏评述活动。
三、教学重点：
学生能够对...