（湘教版）六年级语文上册教案 窃读记 6.doc
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《窃读记》
一课时
教学目标 1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2．有感情地朗读课文。3．抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。4．学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。5．通过开展综合性学习活动，使读书真正进入学生的生活中。
教学重难点 抓住主要内容，体会作者的情感，领悟一些表达方法。
教学准备 课件
教学过程
一、交流读书感受导入1.师：我...