苏教版三上3.4《周长是多少》（课件+教案+导学案）（31张PPT）

资料属性

• 资料版本：苏教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：19.0MB

资料简介

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苏教版三上第三单元第四课时《周长是多少》
教学设计
课题
周长是多少
单元
三
学科
数学
年级
三
学习目标
1、通过实践活动，加深对长方形、正方形我处的认识和对图形周长含义的理解，进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。
2、在操作实践、交流讨论和解决总量的过程中培养创新意识，发展数学思考及合作交流的能力。
3、培养学生喜爱数学的情感。
重点
理解并掌握长方形及正方形周长的计算方法。
难点
理解并掌握长方形及正方形周长的计算方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、复习导入：1、描出下面物体的周长。说一说什么是周长。2、做下面的画...