华师版八年级上册数学 14.1.4 反证法【教案】.doc
14.1.4 反证法
【教学目标】
知识与技能
1.通过实例,体会反证法的含义.
2.了解反证法的基本步骤,会用反证法证明简单的命题.
过程与方法
通过利用反证法证明命题,体会逆向思维.
情感、态度与价值观
在观察、操作、推理等探索过程中,体验数学活动充满探索性和创造性;渗透事物之间的相互对立、相互矛盾、相互转化的辩证唯物主义思想.
【重点难点】
重点
运用反证法进行推理论证.
难点
理解“反证法”证明得出“矛盾的所在”.
【教学过程】
一、创设情景,导入新课
出示多媒体,展示《路旁苦李》的故事的动画场景,引入反证法的课题.
二、师生互动,探究新知
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