（北师大版）二年级语文上册教案 我是什么 4.doc
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
《我是什么》教学设计
教学目标
1.认识10个字。会写9字。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3.知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。
教学重点
1.正确朗读课文。
2.了解水的变化以及与人类的关系。
3.背诵自己喜欢的部分。
教学过程
第一课时
一、游戏导入
师生一起做一个猜猜他是谁的游戏（老师描述班上一个学生的相貌，基本性格，让其他学生猜一猜看是谁。）后，谈话：同学们，今天老师还想把一个调皮可爱的小朋友介绍给你们，大家想认识它吗？（板书课题）
二、初读课文
1.自由读课文，用笔标出生字、词语和不懂...