三年级数学上册-23.认识图形的周长_教案｜浙教版.doc
认识图形的周长
【教学目标】
1．知识目标：结合具体情境理解周长的意义，指出并能测量一个图形的周长。
2．能力目标：在解决问题的过程中，探索各种图形的长短，培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。
3．情感目标：通过演示操作，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与新知识的学习，增强对数学学习的信心和兴趣。
【教学重点】
能测量具体图形的周长。
【教学难点】
结合具体情境理解周长的意义。
【教学过程】
一、认识周长
1．创设情境，激发兴趣。
师：同学们，你们喜欢看比赛吗？（喜欢）两只小乌龟正在进行比赛，想不想去看一看？（动画演示）
师：（教师随课件讲解）现在，两个小选手马上...