5.2.2《先天性行为和学习行为》教学设计.doc
5.2.2《先天性行为和学习行为》练习.doc
5.2.2《先天性行为和学习行为》课件.pptx
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《先天性行为和学习行为》教学设计
课题
《先天性行为和学习行为》
单元
五
学科
生物
年级
八
学习目标
(1)说出先天性行为和学习行为的概念。(2)区分先天性行为和学习行为的实例,知道这些行为对生物生存的意义。
重点
通过分析图片资料,区分动物的先天性行为和学习行为。
难点
通过资料分析,说明动物的行为对动物生存的意义。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
动物的行为多种多样,比如取食行为、
(??)防御行为、攻击行为、繁殖行为等等。小狗是我们所熟悉的一种动物,小狗的这些行为你都见过吗?...