人教版七年级生物上册教案-3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者.docx
绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计
一、设计理念
用贴近学生的话题导入，容易激发学生的学习兴趣，从这一步开始进入探究实验，意在培养学生探究性思维能力，学生自己作出的假设符合他们的认知水平，且可以激发他们进行验证的兴趣，培养学生设计实验的技能及解决问题的能力培养学生分析、解决问题的能力及小组合作意识，培养学生总结、归纳能力在加强和完善实验教学的同时，安全教育不容忽视培养学生实际动手操作能力帮助学生可以更好地观察到实验现象培养学生分析、解决问题的能力使学生认识到科学探究的道路并不是一帆风顺的，给学生坚持的信心培养学生养成良好的习惯使学生逐渐认识到在科学探索过程中，要遵循一定的科学原理和方法...