人教版一上4.2《立体图形的拼搭》（课件+教案+导学案）（30张PPT）

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：6.7MB

资料简介

中小学教育资源及组卷应用平台
《立体图形的拼搭》教学设计
课题 立体图形的拼搭 单元 第四单元 学科 数学 年级 一年级
学习目标 1.让学生亲自参与操作活动，从而体会长方体、正方体、圆柱和球的特征，初步感知立体图形之间的关系。2.通过搭一搭的活动，培养学生的初步空间观念、判断能力及想象能力。3.了解立体图形在日常生活中的简单应用，初步培养学生的数学应用意识，提高学习数学的兴趣。
重点 初步感知立体图形之间的关系。
难点 能够利用各立体图形的特征进行搭一搭。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.认一认。 2.猜一猜，连一连。 3.导入新课师：有一种玩具...