人教版一上3.2《比多少》（课件+教案+导学案）（20张PPT）

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：9.0MB

资料简介

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人教版一年级上册第三单元第二课时
《比多少》导学案
学习目标：
1.理解符号“>”“=”“<”所表示的意义，并学会用符号比较数的大小。
2.通过观察、操作等数学活动建立数感，培养学生的初步观察能力与动手操作能力。
3.利用情境，让学生体验数学与生活的联系，调动学生学习的兴趣。
教学重点：
会用一一对应的思想用符号比较数的大小。
教学难点：
理解符号“>”“=”“<”所表示的意义，能正确区分“>”和“<”。
教学过程：
复习旧知，导入新课
1.找出数量相同的连一连。
2.在（ ）里填上“同样多”、“多”或“少”。
3.猜一猜。
坐着像小孩，爬着像小狗；爱上树，爱...