【部编版】四年级语文上册《习作：写信》优质公开课教学设计及教学反思.docx
部编版四年级语文上册优质公开课教学设计
四年级语文上册《习作：写信》教学设计
课题
写信
课型
习作?
授课
时间
1课时?
教材
分析
本次写作的内容是写一封信。其目的是让学生明白书信是用来代替面谈的一种应用文，是人们进行交际的工具。它不但可以用来和同学、朋友、亲友等交流思想，互通信息，还可以扩大知识来源，获得精神的安慰和鼓励。同时还能培养学生用简短的书信便条进行书面交际的能力。
学情
分析
由于现代通讯技术高度发达，书信写作日益淡出人们的视野，日渐远离着学生的日常生活，学生的学习积极性不高，而且书信写作格式中的注意点比较多，说教也容易乏味。因此，无论是教师的口头讲授还是多媒体的呈现，这种单...