数学沪教版八下22.4 梯形 教案.doc
22.4 梯形
一、教学目标：
理解梯形、等腰梯形和直角梯形的概念，理解梯形与三角形之间的联系.
会将梯形问题转化成特殊三角形、平行四边形等图形来解决问题.
在学习过程中，体会转化与类比的数学思想.
二、教学重难点：
梯形的相关概念；通过辅助线将梯形转化为特殊三角形、平行四边形等图形来解决问题
三、教学过程：
（一）复习引入
对于一个四边形来说我们已经学习了两组对边分别平行的四边形是平行四边形，那么四边形的对边还有可能有什么样的位置关系呢？
（一组对边平行，一组对边不平行或两组对边都不平行）
（二）学习新知
1、梯形的定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形.
判断一个四边形是梯形...