浙教版六年级上册数学课件-《1.4图形的放大与缩小》（35张ppt）

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• 资料版本：浙教版
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资料简介

数学浙教版 六年级上
图形的放大与缩小
1.4
学习目标
1．认识放大，缩小现象。
2．理解放大和缩小的含义，能按要求放大
与缩小图形。
重点：认识放大与缩小现象，理解放大与
缩小的含义。
难点：理解放大与缩小的含义。
从左至右，图形缩小了。
从左至右，图形放大了。
形状不变
大小变了
分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。
观察上面的三角形，你发现了什么？
问题引导下的再学习
三角形的大小不一样，形状完全一样。
第二个三角形每条边的边长都是第一个
的2倍。
我们就说第一个图形的边长放大到原来
的2倍后得到第二个图形。还可以说第...