四年级音乐歌唱二小放牛郎教学设计.docx
(
课
题
《歌唱二小放牛郎》
执教者
教学目标
【情感态度与价值观】了解王二小的英雄事迹，学习王二小坚强勇敢的品格，
逐步树立热爱祖国的情感。
【过程与方法】采用欣赏和表演的方式，提高创作能力和表现能力。
【知识与技能】能用不同的情感、速度、力度和表情学会演唱歌曲，表现不同的音乐形象。
教学重点
能用不同的情感、速度、力度和表情学会演唱歌曲《歌唱二小放
牛郎》。
教学难点
能积极参加以上音乐活动，合作完成歌曲《歌唱二小放牛郎》的简单表演，增强民族自尊心和爱国主义情怀。
教学准备
多媒体、电子琴、图片
学科
音乐
教
学
过
程
课前准备：唱队歌
一、导入：回顾红色历史
说说红领巾
请同学们说...