六年级科学上册2.形状与抗弯曲能力（教科版）同步练习含答案

资料属性

• 资料版本：教科版
• 适用地区：全国
• 文件大小：594.8KB

资料简介

六年级科学上册2.形状与抗弯曲能力（教科版）
同步练习含答案
一、填空题
1．在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是_________。
2．同样多的材料，做成_________比做成实心的棒状要粗得多，而且抗弯曲能力_________。相同粗细时，它重量_________、强度_________。
3．将钢材做成“L”“T”等形状，实际上都是减少了_________，而增加了_________。虽然减少宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了_________，就_________了材料的抗弯曲能力。
4．在不增加材料的情况下，我们可以通过_________来增强材料的抗弯...