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第8课
西欧庄园
尖子生课时同步练习（学生版）
一、选择题
1．（2020·河南卢氏县育才中学初三月考）庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明
A．侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚
B．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C．惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
D．领主可以凭借法庭奴役佃户
2．（2021·江西上饶市·九年级期末）东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是
A．实行土地公有制
B．出现资本主义萌芽
C．经济自给自足
D．居民都是自由农民
3．（2021年湖南长沙中考真题）在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园
A．具有自给自足的特征
B．以农业为主
C．是独立的政治单位
D．领主特权受到限制
4．（2021年南京中考真题）“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是
A．基督教会
B．西欧庄园
C．自由城市
D．垄断组织
5．（2021·山东潍坊市·九年级期末）封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下图是英国庄园示意图，对其阐释正确的是
林地与荒地归领主直接经营
B．垦殖运动对封建庄园经济具有瓦解作用
C．大学主宰了庄园中西欧人的精神生活
D．份地的收入全部归领主所有
6．（2021年云南中考真题）西欧中世纪乡村的典型组织形式是
A．城邦
B．庄园
C．租地农场
D．手工工场
7．（2021年湖南岳阳中考真题）中世纪西欧庄园内有治铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是
A．实行土地公有
B．都是自由农民
C．都具有司法权
D．经济自给自足
8．（2021年黑龙江龙东中考真题）它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。从9世纪开始逐渐流行开来，大约到11世纪，遍布欧洲各地。它是
A．教会
B．城市
C．庄园
D．大学
9．（2021年青海中考真题）庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。以下关于庄园的表述不符合历史事实的是
A．庄园的居民均为领主的佃户
B．庄园的土地均为领主的“直领地”
C．庄园具有司法权，设有庄园法庭
D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
10．（2021年新疆、建设兵团中考真题）下图是西欧庄园中的劳动场景。图中人物是
A．庄园中的居民
B．独立的小生产者
C．自营地的所有者
D．庄园法庭的工作人员
11．（2020年山东济南莱芜区）“与普通的村庄不同，它一般由封建主的城堡，农奴的农舍、群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、面包炉等景观组成。”文中的“它”是
A．金字塔
B．雅典卫城
C．罗马大竞技场
D．西欧封建庄园
12.（2020年贵州黔东南）《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是
A?公民大会
B.元老院
C.庄园法庭
D.人民法院
13．（2020年山东德州）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是
A．封建庄园
B．手工工场
C．租地农场
D．商业城市
14．（2021·全国九年级专题练习）每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。在一年中有半年时间须为领主工作，还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在
A．古希腊城邦
B．古罗马城邦
C．中古西欧庄园
D．中古日本庄园
15．（2020年江西）“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明
A．庄园主具有一定的权威
B．庄园主完全决定农奴的婚姻
C．庄园是西欧社会的基础
D．庄园法庭限制庄园主的特权
材料题
16．（2021年安徽中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一?中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据[美]杰里·本特利等《简明新全球通史》
（1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。
材料二?13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
（2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的变现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。
（3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？
17．阅读下列材料，回答问题：
材料一：“典型的庄园”包括着一个农村和周围的田地。但是普通的庄园,并不如此整齐。较大的庄园往往包括着几个农村,小的庄园有的只占着一个农村的一部分。庄园的土地是封建领主所有,而直接生产者的农民通过各种地和形态,从封建领主的手中取得占用一部分土地的权利,进行个体生产。
（1）在西欧庄园里主要生活着哪些人？在庄园里土地是如何划分的？
材料二：乔治出生于中世纪意大利乡村的一个农奴家庭，从小跟着邻居学了一手剪裁的好手艺。今年20岁的他打算与自己中意的姑娘安妮结婚，却遭到庄园主詹姆斯的反对，他再也忍受不了他父辈那样的悲惨生活，他想改变。
（2）乔治生活在什么样的环境中？试着描述一下乔治父辈的悲惨生活。请你给乔治出出主意，他可以怎么做呢？
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第8课
西欧庄园
尖子生课时同步练习（教师版）
一、选择题
1．（2020·河南卢氏县育才中学初三月考）庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款。这些案例主要说明
A．侵犯领主利益的行为，都会受到起诉与处罚
B．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C．惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
D．领主可以凭借法庭奴役佃户
【答案】B
【解析】依据题干材料的内容可知，“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；某人不按规定的价格卖酒，也要被罚款”这些内容说明庄园法庭还是能发挥积极的作用的，真实的起到了维护庄园公共秩序的作用，B项符合题意；ACD三项的内容不能充分体现题干材料的内容，不符合题意，排除；故选B。
2．（2021·江西上饶市·九年级期末）东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是
A．实行土地公有制
B．出现资本主义萌芽
C．经济自给自足
D．居民都是自由农民
【答案】C
【详解】
根据“能满足田庄基本生活要求”、“自己制作”等信息可知东汉与中世纪西欧庄园都通过自己生产满足自身需要，在经济上呈现出自给自足的特点，故选C；东汉和中世纪西欧庄园都实行的是土地私有，居民都带有农奴性质，不是自由民，排除AD；东汉和中世纪西欧庄园的经济都带有自给自足的性质，没有出现雇佣关系，较少面向市场，因此没有出现资本主义萌芽，排除B。故选C。
3．（2021年湖南长沙中考真题）在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园
A．具有自给自足的特征
B．以农业为主
C．是独立的政治单位
D．领主特权受到限制
【答案】A
【详解】
材料反映出西欧庄园不仅为领主提供衣食资源，还制造各类日常物品，很少对外交换，这体现了西欧庄园具有自给自足的特征，故选A；材料反映的是西欧庄园是农业与手工业相结合的单位，而没有强调农业或者手工业为主，故排除B；材料强调的是西欧庄园是一个自然经济单位，而是不会政治单位，故排除C；材料没有涉及到领主特权受到限制，故排除D。
4．（2021年南京中考真题）“若干散落居住的家庭组成小群体，处于某个领主保护和控制之下，便形成了中世纪乡村的基本社会单位。”“基本社会单位”指的是
A．基督教会
B．西欧庄园
C．自由城市
D．垄断组织
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知，欧洲中世纪乡村的基本社会单位是西欧庄园。B正确；基督教会控制了中世纪欧洲的精神世界。A错误；自由城市与题干“中世纪乡村的基本社会单位”不符合。C错误；垄断组织出现于第二次工业革命之后。D错误。综上故选B。
5．（2021·山东潍坊市·九年级期末）封建庄园制度盛行是中古时期西欧社会的特征之一。下图是英国庄园示意图，对其阐释正确的是
林地与荒地归领主直接经营
B．垦殖运动对封建庄园经济具有瓦解作用
C．大学主宰了庄园中西欧人的精神生活
D．份地的收入全部归领主所有
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，在英国的垦殖运动过程中，无数农民为了自由与财富，义无反顾地投入到垦殖运动之中，通过自己的努力，获取真正的自由与大量财富，彻底改变了农奴的身份，获得新的社会地位，成为推动社会变革的力量，因此垦殖运动对封建庄园经济具有瓦解作用，B正确；11世纪以后，欧洲大量的林地、荒地等被开发,垦殖者成为这些新开发地区的主人，A排除；教会主宰了庄园中西欧人的精神生活，C排除；领主的直领地通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2
,收入全部归领主所有，D排除。故选B。
6．（2021年云南中考真题）西欧中世纪乡村的典型组织形式是
A．城邦
B．庄园
C．租地农场
D．手工工场
【答案】B
【详解】
据所学可知，西欧中世纪乡村的典型组织形式是封建庄园，B正确；据所学可知，城邦是国家形式，A与题意无关；租地农场是土地的经营方式，而不是组织形式，C错误；手工工场是资本主义生产发展早期阶段，劳动社会化的一种基本形式，它的出现，标志着资本主义萌芽的产生，D与题意无关。
7．（2021年湖南岳阳中考真题）中世纪西欧庄园内有治铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是
A．实行土地公有
B．都是自由农民
C．都具有司法权
D．经济自给自足
【答案】D
【详解】
依据题干信息“中世纪西欧庄园内有治铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作”“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”并结合所学可知，西欧庄园和中国封建社会经济有自给自足的特点，故D正确；题干信息未显示土地公有、自由农民、司法权的信息，故ABC错误。综上故选D。
8．（2021年黑龙江龙东中考真题）它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。从9世纪开始逐渐流行开来，大约到11世纪，遍布欧洲各地。它是
A．教会
B．城市
C．庄园
D．大学
【答案】C
【详解】
根据材料“它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。从9世纪开始逐渐流行开来，大约到11世纪，遍布欧洲各地”，结合所学知识可知：庄园作为一种新的农业经济组织形式，从9世纪开始逐渐流行开来。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。庄园是个独立的自给自足的经济和政治单位。故选项C符合题意；基督教起源于1世纪，故选项A不符合题意；西欧城市重新兴起的时间是10世纪，故选项B不符合题意；西欧大学的兴起于12世纪，故选项D不符合题意。故答案为C。
9．（2021年青海中考真题）庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。以下关于庄园的表述不符合历史事实的是
A．庄园的居民均为领主的佃户
B．庄园的土地均为领主的“直领地”
C．庄园具有司法权，设有庄园法庭
D．庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
【答案】B
【详解】
依据所学可知，庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园具有司法权，设有庄园法庭。既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。而庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”，通常占庄园全部可耕地的三分之一到二分之一；剩下的耕地是佃户的“份地”，因此关于庄园的表述不符合历史事实的是庄园的土地均为领主的“直领地”，B项符合题意；而ACD三项表述均符合历史事实，但不符合题意，排除。故选B。
10．（2021年新疆、建设兵团中考真题）下图是西欧庄园中的劳动场景。图中人物是
A．庄园中的居民
B．独立的小生产者
C．自营地的所有者
D．庄园法庭的工作人员
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，所以A项符合题意，排除BCD项。故本题答案为A。
11．（2020年山东济南莱芜区）“与普通的村庄不同，它一般由封建主的城堡，农奴的农舍、群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、面包炉等景观组成。”文中的“它”是
A．金字塔
B．雅典卫城
C．罗马大竞技场
D．西欧封建庄园
【答案】D
【考点】査理马特改革与西欧封建制度的确立
【分析】本题主要考查欧洲封建庄园。题干关键信息“它一般由封建主的城堡，农奴的农舍、群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、面包炉等景观组成”。
【解答】自9世纪起，西欧社会开始流行一种新型农业经济组织形式﹣﹣﹣﹣封建庄园，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的主人是领主，庄园的主要劳动者是佃户；庄园基本特征是，封建主用劳役地租剥削农奴，在经济上实行独立经营和核算，内部能自给自足。据题干关键信息“它一般由封建主的城堡，农奴的农舍、群、教堂、耕地、牧场、森林、河流，还有磨坊、面包炉等景观组成”并结合所学可知，文中的“它”是西欧封建庄园。D符合题意。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪封建庄园的相关知识。
12.（2020年贵州黔东南）《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是
A?公民大会
B.元老院
C.庄园法庭
D.人民法院
【答案】C
【解析】根据所学可知，中世纪的欧洲地主庄园里庄园主拥有司法权，庄园设有庄园法庭，主持庄园法庭的是领主或他的管家。所以C符合题意。
【点拨】本题较易，识记庄园法庭的相关知识即可。
13．（2020年山东德州）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是
A．封建庄园
B．手工工场
C．租地农场
D．商业城市
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知，从九世纪开始，庄园经济在欧洲逐渐流行开来，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。自那时起欧洲绝大多数的人口都居住在庄园里面，西欧中世纪乡村的典型组织形式就是庄园。A正确；手工工场、租地农场都出现于中世纪晚期，BC错误；商业城市是担负一定区域商品流通的中心城市，作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在10世纪。D错误。综上故选A。
14．（2021·全国九年级专题练习）每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。在一年中有半年时间须为领主工作，还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在
A．古希腊城邦
B．古罗马城邦
C．中古西欧庄园
D．中古日本庄园
【答案】C
【详解】根据题干给出的“每个佃户……都是基督徒”并结合所学知识可知，以上场景发生在中古西欧。中世纪时，在西欧各地盛行庄园经济。庄园是这个时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。庄园生产者主要是农奴，此外还有自由佃户、雇工和奴仆等。农奴除耕种自己的份地外，还须无偿地为领主耕种自营地。农奴大部分时间要为领主劳动，一般每周3-4天，农忙时增加。农忙时必须优先完成领主自营地的耕作义务，选项C符合题意；选项ABD不符合题意。故选C。
15．（2020年江西）“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明
A．庄园主具有一定的权威
B．庄园主完全决定农奴的婚姻
C．庄园是西欧社会的基础
D．庄园法庭限制庄园主的特权
【答案】A
【解析】
根据“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”关键信息“除非得到庄园主的特别恩准”可知，材料表明庄园主具有一定的权威；故A正确；庄园主完全决定农奴的婚姻，错在完全，故排除B项；材料没有体现庄园是西欧社会的基础，故排除C项；材料没有涉及庄园法庭，故排除D项。故选A。
材料题
16．（2021年安徽中考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一?中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。
——据[美]杰里·本特利等《简明新全球通史》
（1）根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。
材料二?13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。
——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》
（2）根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的变现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。
（3）综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？
【答案】（1）庄园制度或农奴制度。封君封臣制度。
（2）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等
（3）经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。
【详解】
（1）根据“中世纪早期农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展”得出庄园制度；根据“由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度”得出封君封臣制度。
（2）表现：根据“在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”得出工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响结合所学内容可知主要是改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。
（3）综合材料内容和所学可知，经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。
17．阅读下列材料，回答问题：
材料一：“典型的庄园”包括着一个农村和周围的田地。但是普通的庄园,并不如此整齐。较大的庄园往往包括着几个农村,小的庄园有的只占着一个农村的一部分。庄园的土地是封建领主所有,而直接生产者的农民通过各种地和形态,从封建领主的手中取得占用一部分土地的权利,进行个体生产。
（1）在西欧庄园里主要生活着哪些人？在庄园里土地是如何划分的？
材料二：乔治出生于中世纪意大利乡村的一个农奴家庭，从小跟着邻居学了一手剪裁的好手艺。今年20岁的他打算与自己中意的姑娘安妮结婚，却遭到庄园主詹姆斯的反对，他再也忍受不了他父辈那样的悲惨生活，他想改变。
（2）乔治生活在什么样的环境中？试着描述一下乔治父辈的悲惨生活。请你给乔治出出主意，他可以怎么做呢？
【答案】（1）领主、佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴）；
庄园的土地分为两部分（一部分由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”，剩下的耕地是佃户的“份地”），庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。
（2）封建庄园（乡村）；关键词：缴纳租税、承担杂役、无人身自由、生活极端贫困。前往城市。
【解析】
（1）依据所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴；庄园的土地分为两部分，一部分由领主自己保留，直接经营，称为“直领地”，剩下的耕地是佃户的“份地”，庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。
（2）根据材料内容“乔治出生于中世纪意大利乡村的一个农奴家庭，从小跟着邻居学了一手剪裁的好手艺。今年20岁的他打算与自己中意的姑娘安妮结婚，却遭到庄园主詹姆斯的反对”可知，乔治生活在封建庄园的环境中；第二问属于开放性试题，如当时需要缴纳租税、承担杂役、无人身自由、生活极端贫困等；第三问也属于开放性试题，言之有理即可。如可以建议他离开农村，前往城市生活等。
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