第7课战国时期的社会变化课件（23张ppt）

史书记载：西周初年有800诸侯国，到
了春秋末年，还剩170多个，而到战国初
期只有十几个诸侯国了，这一历史现象
说明了什么？
感悟导入
国家正走向统一 ！
西周
春秋
战国
公元前1046年
公元前475年
公元前221年
东 周
公元前770年
预习展示 春秋战国的纷争
夏商
三家分晋
田氏代齐
兴修水利
改革运动
兼并战争
战国时期的社会变化
战国七雄
商鞅变法
都江堰
变
秦国完成统一
军事
政治
经济
第7课 战国时期的社会变化
匈
奴
燕
齐
楚
秦
吴
越
晋
赵
魏
韩
三 家 分 晋
齐
田氏代齐
燕
楚
秦
晋
军事上：战国七雄形成
合作探究
战国七雄形势图
燕
楚
齐
韩
魏
秦
赵
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
围魏救赵
赵
魏
齐
桂陵
救命啊！
魏
齐

围魏救赵发生在公前354年，魏国大将庞涓率军八万，包围赵国都城邯郸。赵国向齐国求救，齐王命孙膑率军解邯郸之围，孙膑却率军进兵魏国。魏国内部空虚，都城大梁告急，庞涓赶忙从赵撤军，回师自救，当魏军行至桂陵时，被早已埋伏在此的齐军打得大败，生擒魏将庞涓，不久被放回国。孙膑妙计，花最少的力气获得最大的成功。围魏救赵之役从此成为经典的战例，千百年来不断被人们研究，借鉴和传颂。
1桂陵之战
战国七雄著名战役
魏
齐
公元前341年，齐魏两国又发生了马陵之战。齐国仍以孙膑为军师，魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减灶计（第一天，在撤出营地留下的军灶，足够10万人吃饭用；第二天留下的军灶只5万人吃饭用，第三天只够3万人吃饭用）。
庞涓察看军灶变化，以为齐军大量逃亡。于是，他轻敌猛进，追到马陵。这时齐军万箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑自刎。从此，魏国大大削弱，齐国强大起来，孙膑名扬天下。
减灶计
2、马陵之战
马陵
3长平之战
纸上谈兵
战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书本，不懂实际作战，结果被秦军大败。四十万人被坑杀。
秦
赵
商鞅，又称卫鞅，公孙鞅，卫国人。听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。
政治上：
商鞅变法
秦孝公
改革派
旧贵族
立木为信
商鞅
1、目的
富国强兵。
2、时间、人物
公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法
商鞅变法
4、作用：
使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
3、内容
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}政治
1.确立县制，由国君直接派官吏治理
2.废除贵族的世袭特权
3.改革户籍制度，加强对人民的管理
4.严明法度，禁止私斗
经济
1.废除井田制，允许土地自由买卖
2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
军事
奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
内容
1、材料研读：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（hui）强大，赏不私亲近……
——《战国策.秦策一》
从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的？
动 脑 筋:
不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严格执法。
2.支持商鞅的秦孝公死后。商鞅被害，然而新法并没有被废止，你认为变法是成功了还是失败了？说明了什么？
成功了。
变法顺应了历史潮流，使秦国成为最强大的国家。
动 脑 筋:
顺应了时代潮流
商鞅变法成功的根本原因
时间：
战国后期
公元前256年
修建：
秦国蜀郡太守李冰在岷江修建
影响：
经济上：都江堰
成都平原成为了“天府之国”
“始知李太守，伯禹亦不如。”
韩赵魏三家分晋，田氏大夫取代齐；
齐楚秦燕赵魏韩，东南西北中转盘。
齐王军师名孙膑，围魏救赵战桂陵。
桂陵之后战马陵，秦赵之间战长平；
赵括纸上来谈兵，四十六天粮草尽，
赵军大败秦军胜，从此六国难抗衡。
公元前356年，孝公治国展宏图；
任用商鞅来变法，承认私人有土地，
奖励耕战免徭役，废除贵族的权力，
建立县制搞治理，经济得到大发展，
军队有了战斗力，战国后期秦最强，
商鞅变法了不起，统一全国奠基础。
春秋后期铁农具，战国时期遍大地，
春秋末年用牛耕，战国时期大推广。
李冰修筑都江堰，
消除水患灌农田，
治水功劳胜大禹，
造福人民几千年。
李冰修筑都江堰，
消除水患灌农田，
治水功劳胜大禹，
造福人民几千年。
B
观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为（ ）
A．燕、楚、齐、秦
B．燕、齐、秦、楚
C．齐、秦、楚、燕
D．楚、燕、齐、秦
战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是
A．齐国 B．楚国
C．秦国 D．晋国
D
商鞅变法发生在（　）
　A.商朝　
B.西周　　
C.春秋　
D.战国
D
商鞅变法措施中，对当代行政管理制度有重要影响的是。　
A.允许土地私有
B.重农抑商
C.实行“连坐法”
D.推行县制
D
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